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Éditorial
50 ans, le bel âge
José Francés
Courrier
Notre fonction
Une fonction pédagogique toujours en construction
François Chapron - Maître de conférences, IUFM de Haute Normandie, Rouen (76)
Au moment du cinquantenaire des CDI, la problématique didactique, qui s’inscrit plus en continuité qu’en rupture avec l’évolution de la fonction pédagogique des professeurs documentalistes, est une nouvelle donne professionnelle à approfondir, à valider par la recherche et à expérimenter de manière pragmatique [1]. Elle est porteuse d’enjeux de professionnalisation et d’avenir pour le métier et emblématique d’une identité enseignante toujours à prouver.
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Survie ? Sursis ?
Dominique Chabant, Vassilia Margaria, Jean-Pierre Hennuyer, Groupe documentation du SNES-FSU
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Les CDI : une chronologie des innovations pédagogiques, Claude Viry
Rénadoc 1998-2008 : une promo, un réseau, Natacha Robert
1958, cette année-là, Jean-Marc David
Gros plan…
Gros plan sur… Lucia Troisi
Propos recueillis par Véronique DELARUE, professeur documentaliste, Groupe scolaire Sainte-Marie/Saint-Vincent, Paris 18e.
Décidément l’astrophysique mène à l’écriture ! Après Christophe Galfard [20], c’est au tour de Licia Troisi de nous accorder une interview pour la sortie en France du tome 1 de ses Chroniques du Monde émergé [21].
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Pédagogie
Sensibilisation : culture de l’image et 7e art
Jean-Marc Thérouanne
Notes de lecture
L’Âge d’or de la télévision, 1945-1945 de Jean-Jacques Ledos
Claude Viry
Cahier des livres
Analyses critiques des nouveautés en littérature de jeunesse pour le collège, et en littérature générale pour le lycée
En bref... pour les docs
Multimédia
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Suggestions
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